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医学部英語の英問英答【2027年度版】|英語で答える設問は、英作文とは別の技術です

医学部英語の英問英答 - 全問英語の大学と解答言語が大問で変わる大学

英語で問われて英語で答える。この形式を採用する国公立医学部が増えています。金沢大学は2016年度以降すべての設問が英問英答とされ、東北大学も2024年度と2025年度の長文読解で英問英答が定着したとされています。ところがこの形式、和訳や内容説明の練習をいくら積んでも対応できません。英作文の練習とも違います。英問英答は、本文から答えを取り出し、言い換えて、設問の形に合わせる作業だからです。しかも香川大学のように、大問1は英語で答え大問2は日本語で答えるという、解答言語が途中で変わる大学もあります。本記事は、志望校がどのパターンかを確認したうえで、減点されない答え方を整理します。

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目次

英問英答の採用パターンは4つ

医学部英語で英問英答を課す大学のパターンと解答言語の違いを示す図解

当ブログで個別に調べた大学を、英問英答の扱いで分類します。

パターン 大学と扱い
全問が英問英答 金沢大学(2016年度以降すべて英語。90分・長文2題+自由英作文1題)、関西医科大学(全問英問英答)、京都府立医科大学(設問も解答も英語)
大問で言語が変わる 香川大学(大問1は約550語で英問英答、大問2は約900語で日本語の設問に日本語で答える)、山口大学(大問1は英語、大問2は小説を日本語で、大問3は会話文とメール英作文)
一部の大問に含む 東京科学大学(英問英答3問)、北海道大学(大問3は英問英答と自由英作文)、信州大学(大問3は設問も解答も英語)、福島県立医科大学(2018年度以降、大問3が全問英語で答える形式に)、長崎大学(下線部の意味を英語で答える)、熊本大学、浜松医科大学
出題がない 愛媛大学(英語で答える設問は1問もない)
Gou

徳島大学の対策でも書きましたが、日本語の和訳や内容説明に慣れた受験生ほど、英語で答える切り替えに戸惑います。同じ長文読解でも、頭の使い方が違うためです。

解答言語が変わる大学に注意

香川大学は、大問1が英語の設問に英語で答え、大問2が日本語の設問に日本語で答えるとされています。山口大学も大問ごとに解答言語が違います。

これは事故が起きやすい形式です。大問1の頭のまま大問2に入ると、英語で書き始めてしまいます。逆も同じです。

対策は単純で、大問の頭に解答言語を書き込むことです。試験開始直後、問題冊子の各大問に「E」「J」と書く。それだけで防げます。

出題形式は改定されます。必ず志望校の最新の過去問で確認してください。


英問英答は英作文ではない

自由英作文は、自分の考えを英語で構成する作業です。内容は自分で決めます。

英問英答は違います。答えの中身は本文にあります。やることは3つです。

英問英答の3手順と減点される4パターンを示すロードマップ図解

1. 探す

設問が問うている箇所を本文から特定します。ここは読解の作業で、内容一致問題と同じです。

該当箇所が複数の段落にまたがることもあります。とくに Why を問う設問では、理由が離れた場所に書かれていることがあります。

2. 言い換える

大阪医科薬科大学の対策でも触れましたが、英語で答える場合は本文の表現をそのまま写さず言い換えます。

これが英問英答の中心です。本文をそのまま抜き出せば、読めていることの証明にはなりません。同じ内容を別の語で書けるかが問われています。

言い換えの手段は3つです。同義語に置き換える、品詞を変える、構文を変える。全部を変える必要はなく、1つで足ります。

3. 形を合わせる

疑問詞に対応する形で答えます。ここを外すと、内容が合っていても減点されます。

  • Why …? → Because … / 主語+動詞の文で理由を述べる
  • How …? → By -ing … / 手段を示す形
  • What does X mean? → 主語と動詞のある完全文
  • In what way …? → 名詞句ではなく文で

金沢大学の英問英答は10語から30語程度とされています。語数指定がある場合は必ず守ってください。

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減点される4パターン

1. 本文の丸写し

最も多い失点です。該当箇所を見つけたことは示せていますが、それを英語で処理する力は示せていません。

判定は簡単です。自分の解答と本文を並べて、同じ語が3語以上連続していないかを見てください。連続しているなら書き直しです。

固有名詞や専門用語は言い換えられないので、そのままで構いません。問題は動詞と形容詞です。ここを変えれば、丸写しにはなりません。

2. 疑問詞と答えの形が合わない

Why と聞かれて名詞句だけを書く。How と聞かれて理由を書く。この型の事故は、設問を読む速度が速すぎるときに起きます。

答えを書く前に、疑問詞だけをもう一度見る習慣をつけてください。

3. 語数の超過

語数指定がある設問で超えると減点されます。内容が合っていても引かれます。

英問英答の語数指定は短めであることが多く、10語から30語程度の範囲です。書きたいことを全部入れると超えます。設問が問うている1点だけに絞ってください。

4. 主語と時制のずれ

設問が三人称単数で問うているのに、答えの主語が別のものになっている。本文が過去形なのに現在形で答えている。

英問英答は短いぶん、文法ミスが目立ちます。書き終えたら主語と動詞の一致、そして時制だけを確認してください。5秒で済みます。

Gou

この4つのうち、独学で気づけないのは1つめの丸写しです。自分では「本文に書いてあるとおり書いた」つもりなので、減点されている自覚が持てません。並べて確認する習慣が要ります。


和訳の練習では代替できない

英問英答が出る大学を志望しているのに、和訳の練習ばかりしている受験生がいます。

和訳は、英語を日本語に移す作業です。出力は日本語なので、英語で書く力は使いません。

内容説明も同じです。日本語で書く設問である以上、英語で構成する練習にはなりません。

徳島大学の対策で書いたとおり、和訳中心の勉強だけでは本番で手が止まります。英問英答の練習を積んでいるかどうかで、本番の安定感が変わります。

何を練習するか

読んだ英文について、英語で1文にまとめる練習です。

長文を1段落読むごとに、その段落の要点を英語で1文書く。これを続けると、英問英答に必要な回路ができます。

日本語を経由しないことが要点です。日本語でまとめてから英訳すると、和文英訳の練習になってしまいます。

併願で両方ある場合

第一志望が英問英答で、併願校が和訳中心という組み合わせは起こりえます。この場合、両方の練習が要ります。

香川大学のように1つの試験の中で両方課される場合も同じです。切り替えの練習そのものが必要になります。

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英問英答で崩れる原因が語彙なら、言い換えに使える語のストックが足りていません。同義語を体系的に入れ直したいとき、単元単位で戻れる教材は復習の起点として使いやすくなります。


AIで演習量と添削を確保する

英問英答は市販の問題集が少ない形式です。しかも独学では丸写しの減点に気づけません。ここはAIの使いどころです。

志望校の形式で作らせる

「医療系のテーマで大学入試レベルの英語論説文を600語程度で作ってください。そのあとに、本文の内容について英語で問い英語で答えさせる設問を4問付けてください。設問には Why、How、What、In what way をそれぞれ1問ずつ使い、解答の語数は10語から30語としてください。解答例と、採点で見るべき要素を示してください」

疑問詞を指定するのが要点です。指定しないと What ばかりになります。

丸写しを判定させる

「以下は英文の該当箇所と、私が書いた英問英答の解答です。本文の表現をそのまま使っている箇所があれば指摘し、どう言い換えるべきかを3案示してください」

これが独学では最も得にくいフィードバックです。

疑問詞との対応を確認させる

「以下は英語の設問と、私の解答です。疑問詞に対応する形式で答えられているかを判定してください。形式が合っていない場合は、正しい書き出しを示してください。内容の正誤とは分けて評価してください」

内容と形式を分けて評価させると、どちらが原因かが分かります。

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英問英答は独学で添削相手を見つけにくい領域です。AIで代替できる部分もありますが、全問英語の大学が第一志望なら、人の目で見てもらう機会を確保する価値があります。全寮制・完全個別カリキュラムの選択肢です。


まとめ

英問英答は、和訳とも英作文とも別の技術です。

押さえるべきことは4つです。

第一に、志望校がどのパターンかを確認すること。金沢大学は2016年度以降すべての設問が英問英答とされ、90分で長文2題と自由英作文1題という構成です。関西医科大学は全問英問英答、京都府立医科大学も設問と解答がともに英語とされています。東京科学大学は英問英答3問、北海道大学は大問3、信州大学は大問3、福島県立医科大学は2018年度以降に大問3が全問英語で答える形式に変わったとされています。一方、愛媛大学には英語で答える設問が1問もありません。

第二に、解答言語が大問で変わる大学があること。香川大学は大問1が約550語で英問英答、大問2が約900語で日本語の設問に日本語で答えるとされています。山口大学も大問ごとに違います。試験開始直後に各大問へ「E」「J」と書き込むだけで事故は防げます。

第三に、英問英答は探す、言い換える、形を合わせるの3手順だということ。答えの中身は本文にあります。大阪医科薬科大学の対策でも触れたとおり、本文の表現をそのまま写さず言い換えるのが要点です。疑問詞に対応する形で答え、語数指定があれば必ず守ってください。

第四に、和訳の練習では代替できないこと。出力が日本語である以上、英語で構成する回路は育ちません。長文を1段落読むごとに要点を英語で1文書く。この練習が直接効きます。

まずは志望校の過去問を1年分開いて、英語で答える設問があるか、あるなら語数指定があるかを確認してください。そこで練習内容が決まります。

入試情報は毎年更新されます。本記事の分類も、必ず志望校の最新の過去問と募集要項で確認してください。

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この記事を書いた人

英検1級・TOEIC990ホルダー。
「根性論の英語学習」はもう終わりです。AI(ChatGPT/DeepL)を駆使して、最短距離で英語力をハックする方法を発信中。
英語を「勉強」で終わらせず、キャリアと収入を上げるための「武器」に変える『Smart Skill Lab』管理人。

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